PPH Augustinum beim Science Garden Festival: MINT erleben und entdecken
Wie lässt sich MINT für Kinder und Jugendliche unmittelbar erfahrbar machen? Beim Science Garden Festival vom 23. bis 25. September 2026 an der FH JOANNEUM in Graz konnten rund 5000 Teilnehmer*innen an über 100 Stationen aus Bildung und Wirtschaft experimentieren, forschen und ausprobieren. Unter dem Motto „All Eyes on MINT“ setzte auch die PPH Augustinum mit zwei Mitmachstationen Akzente.
Das Kompetenzzentrum für Sachunterricht war unter der Leitung von Christian Groß mit einer eigenen Mitmachstation vertreten. Gemeinsam mit zwei Studierenden lud das Team zum Experimentieren ein: Bei einer Papier-Challenge galt es, Papier so zu verändern, dass es möglichst große Lasten tragen konnte. An Mikroskopen konnten die Teilnehmer*innen zudem unterschiedliche Gegenstände genauer untersuchen und dabei spannende Einblicke in deren Beschaffenheit gewinnen.
Eine zweite Station widmete sich Coding, Robotik und Künstlicher Intelligenz. Heike Marie Krause von der PPH Augustinum und Sr. Angela Schlager vom Priv. Gymnasium und ORG der Ursulinen entwickelten dafür verschiedene interaktive Angebote. Ein selbst entwickelter Roboter-Kopf mit Face Tracking, eine durch Bilderkennung gesteuerte Schranke und Roboter auf Slalomkurs machten digitale Technologien unmittelbar erfahrbar. Besonders der KI-Kopf stieß auf großes Interesse und lud zu zahlreichen Gesprächen über Funktionsweise und Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz ein.
Auch das Trainieren eines KI-Modells konnten die Schüler*innen selbst ausprobieren. Mit Spielfiguren trainierten sie das Modell und beobachteten anschließend, wie es die Gegenstände anhand von Merkmalen wie Farbe, Form oder Größe zuordnete. Ergänzend sorgten eine LED-Rennstrecke, ein heißer Draht und die Steuerung von Urs-Bots mit Microbit-Fernsteuerungen für weitere praktische Zugänge zu Technik und Coding.
Mit ihren beiden Beiträgen verband die PPH Augustinum wissenschaftliche Inhalte mit praktischen Lernerfahrungen und zeigte, wie MINT-Bildung Kinder und Jugendliche zum Experimentieren, Fragen und eigenständigen Entdecken anregen kann.
