Erasmus+ in Mexiko: Pädagogische Erfahrungen und interkulturelles Lernen in Querétaro
Im Februar 2026 absolvierten Hannah Ferstl und Isabell Fischer, Studierende des Bachelorstudiums Primarstufe im 6. Semester, ein vierwöchiges Erasmus+ Praktikum am Colegio Austriaco Mexicano in Querétaro (Mexiko).
Bereits im Vorfeld wurden sie durch eine Videokonferenz gemeinsam mit weiteren Studierenden auf ihren Aufenthalt vorbereitet. Vor Ort wurden sie von Beginn an herzlich aufgenommen und erhielten einen umfassenden Einblick in den Schulalltag. Während der vier Praktikumswochen hospitierten sie jeweils eine Woche lang in unterschiedlichen Schulstufen, unterstützten die Lehrpersonen und übernahmen auch eigene Unterrichtseinheiten. Dieses Rotationsprinzip ermöglichte es ihnen, verschiedene Klassenkonzepte kennenzulernen und vielfältige praktische Erfahrungen zu sammeln.
Im Unterricht hatten die Studierenden ebenso die Möglichkeit, Kinder und deren Unterschiede in der Entwicklung gut zu beobachten. Sie arbeiteten mit einzelnen Kindern, gestalteten Fördersequenzen und führten gemeinsam Unterrichtseinheiten durch. Besonders positiv heben sie die offene und wertschätzende Zusammenarbeit im Kollegium hervor: „Wir fanden es sehr schön, dass uns alle Lehrpersonen von Anfang an so selbstverständlich aufgenommen haben und uns nach kurzer Zeit vieles zugetraut haben.“
Ein Schwerpunkt ihrer Tätigkeit lag im Bereich Deutsch als Fremdsprache. In diesem Zusammenhang konnten sie wertvolle didaktische Zugänge kennenlernen und ihre eigenen Kompetenzen weiterentwickeln. Rückblickend betonen sie: „Vor allem der Unterricht Deutsch als Fremdsprache hat uns viel mehr Sicherheit für unsere Zukunft gegeben. Wir konnten viele Zugangsweisen und Ideen mitnehmen, wie man Kindern eine Fremdsprache näherbringt. Außerdem wurde uns durch diese Erfahrung die Komplexität der deutschen Sprache und des Lernens dieser noch mehr bewusst.“
Auch über den schulischen Kontext hinaus bot der Aufenthalt vielfältige Lern- und Erfahrungsräume. Die Studierenden erkundeten Querétaro und weitere Regionen Mexikos, darunter Mexiko-Stadt, Peña de Bernal und San Miguel de Allende. Zudem erhielten sie Einblicke in die Kultur und Lebensweise vor Ort und erlebten eine große Offenheit und Gastfreundschaft: „Die Kinder und die Lehrpersonen mit ihrer Offenheit und ihrer Herzlichkeit sind uns in dieser besonderen Zeit sehr ans Herz gewachsen.“
Insgesamt beschreiben die Studierenden ihr Auslandspraktikum als eine äußerst bereichernde Erfahrung, die sowohl ihre pädagogischen Kompetenzen als auch ihre persönliche Entwicklung nachhaltig geprägt hat. „Wir sind sehr dankbar für diese wunderschöne Erfahrung.“
Colegio Austriaco Mexicano: ÖSTERREICHISCH-MEXIKANISCHE SCHULE
Informationen über Erasmus+ Aufenthalte über die PPH Augustinum:
Outgoing Students - Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Fotos: Hannah Ferstl, Isabell Fischer
Kontaktperson für Outgoings an der PPH Augustinum:
Prof.in Mag.a Diana Groß
diana.gross-@-pph-augustinum.at
Karin Mandl