PPH Augustinum Professorin Kerstin Waldmüller kann sich über eine besondere Auszeichnung freuen. Ihre Dissertation mit dem Titel „Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern bei der Durchführung des Leseförderprogrammes LARS" im Bereich der Forschung für evidenzbasierte Leseförderung wurde von der Arbeiterkammer Steiermark ausgezeichnet.
Im Zuge des Leseförderprojektes LARS -Language and Reading Skills- unter der Projektleitung von Univ.-Prof.in Dr.inBarbara Gasteiger-Klicpera, Universität Graz, wurde differenziertes Lesefördermaterial, d.h. Lesetexte, Wörterbuch und Wimmelbilder zur Wortschatzförderung und Lesespiele, für die zweite und dritte Schulstufe konzipiert. Das Leseförderprogramm LARS baut auf den zwei Säulen der Wortschatz- und der Textarbeit auf. Mit Begleitung eines Projektteams wurde das LARS Lesefördermaterial in den Unterricht implementiert. Die Dissertation geht der Frage nach, welche Erfahrungen Lehrer*innen bei der Umsetzung des Leseförderprogrammes LARS in den zweiten Schulstufen machen. Anhand der Ergebnisse dieser qualitativen Studie werden Bedingungen für eine gelingende Implementierung des Leseförderprogrammes LARS dargestellt.
Übergeben wurden die Förderpreise im Rahmen einer Feierstunde am 15. November 2022 im Kammersaal der Arbeiterkammer Steiermark. Sämtliche geförderten wissenschaftlichen Arbeiten können in einer Festschrift nachgelesen werden.
Kerstin Waldmüller lehrt an der PPH Augustinum im Fachbereich Sprache und Literalität und ist im Team der Koordinationsstelle für Professionsentwicklung. Sie ist seit 2013 eingetragene Mediatorin gemäß § 20 ZivMediatG. Gegenwärtig beforscht sie im Projekt „Speaking Teams“ die Zusammenarbeit und die Kommunikation in Praxisteams mit dem Forschungsschwerpunkt Konfliktmanagement.
Wir gratulieren sehr herzlich zu dieser Auszeichnung!
Arbeiterkammer Steiermark
Fotos: Jürgen Radspieler, AK Steiermark
Kontakt an der PPH Augustinum:
Mag.a Dr.in Kerstin WALDMÜLLER, Bakk.
kerstin.waldmueller-@-pph-augustinum.at
Elisa Wohlhart
